For langt fra å være positiv for dem, legger moderne utdanning barrierer for våre barns vekst som, over natten, ikke kan klare seg selv.
Moderne utdanning er ansvarlig for å analysere og organisere alle detaljer i livet til det minste . Det gir ingen rom for improvisasjon, å nyte eller leve som et ekte barn.
Det er sant at barn lærer mye raskere. Det er et grunnleggende skritt for å huske mange ting som vil tjene dem i fremtiden.
Men er det noe mye viktigere: å være lykkelig.
I moderne utdanning, er foreldre mest ansvarlige for at barn ikke tar full nytte av barndommen. Ved å kjede utenomskolekurs, en forferdelig rutine, lærer de små veldig tidlig på hva det betyr å ha ansvar, presise tidsplaner og lite eller ingen tid til fritid.
Prioritet er gitt til utdanning eller enda mer til internalisering av
konsepter. Vi lar bort utviklingen av personen. Barn blir ikke kjedelig, det er sant; Men kjedsomhet, gambling og tid til å miste er tre ting som voksne ikke ser godt ut, men som gjør at de kan utvikle sin kreativitet.
Oppdag: Mental Agility: 7 fantastiske strategier for å sette i gang for å styrke den
En kreativitet som kan være nødvendig i deres fremtidige arbeid. En svært anerkjent kvalitet og, i dag, mye trengte.
Men hvis de ikke er fra sin tidligste barndom, er de bare standarder og organisasjon, hvis de ikke spiller nå, når vil de ?
Kjennetegn ved foreldrene suffocating
våre barn lever akkurat som oss . Kan vi ha glemt vår egen barndom så fort? For det er det viktig at vi gjør litt selvkritikk for å identifisere oss med de slags foreldre som kveler oss, som kveler oss og som organiserer hverdagen eller Barnas liv
De kontrollerer barnas liv
De glemmer sine barns drømmer. Uansett hva de vil.
Verdier blir læresetninger om hvilken man ikke kan tvile eller tenke på. Disse foreldrene tolererer ikke barna sine tenker annerledes enn dem.
De småes frihet
. At de søker, at de forsterker sin nysgjerrighet. At de også kan kjede seg, distrahere, leke og lære av deres forhold til andre. Hvis det er en ting vi aldri bør gjøre, er det å hindre barnet fra å tenke gjennom ham selv at han mener at alt vi sier er sant og at han ikke kan tenke eller ha en motsatt oppfatning.
Hvis det er noe som som voksne vi vet er at verden ikke settes på samme måte av alle, og at
mangfoldet av synspunkter og meninger berik det. La oss ikke prøve å utdanne perfekte barn. La våre barn gjør feil, lære av sine feil, faller og reiser seg, finne ut hva de liker og som gjør dem sterkere.
Men fremfor alt, gi dem masse kjærlighet,
for å bruke tid kvalitet med dem og gjøre underholdende ting. Ikke avviser drømmer eller illusjoner på grunn av vår egen tro eller fordommer. Hvis barnet ditt ønsker å danse, la han gjøre det! Hvis han vil synge eller ri, la han gjøre det.
Vi lever ikke for å begrense dem, det er ubrukelig. De må føle og leve opp
Før husk: L & rsquo; hyper-utdanning eller hvordan ulykkelige barn
Hvem vet hva fremtiden vil bringe .. Men vi vet hva nåtiden gir dem. Et sted fullt av kjærlighet, forståelse, underholdning og glede.
Vi kvalt våre egne barn. Ikke utøve moderne utdanning
La dem være fri.
Kjennetegn ved giftig kjærlighet
Giftig kjærlighet er til stede i mange flere relasjoner enn vi tror. Det er en følelse som fører oss på vei til bitterhet og en fremtidig eller til og med nært pause. Dette kan imidlertid være den type kjærlighet vi har blitt lært. . Den som følger vår frykt, våre illusjoner og våre noe feilaktige oppfatninger Les også: Folk som gjør alt til et forhold fungerer ikke har noe å angre I dag skal vi dekke bestemte egenskaper av den giftige kjærligheten som hindrer oss i å føle seg lykkelig og fullstendig oppfylt av våre forhold.
Jeg har mer enn villige til å få deg, men jeg har mer grunn til å finne deg
Noen ganger, følelser, minner og kjærlighet levd med en annen person, forbli. Men minnene er ikke nok til å hevde et forhold og vi mangler reelle grunner for å bevare noe som har noe sted å være. dreiemoment relasjoner er komplekse og krever fremfor alt en gjensidig innsats hvor to personer det er å vinne, og der ingen taper.