Dysleksi er en lettoppdagbar lidelse i barndommen. Selv om disse barna har normal intelligens, er deres evne til å lære og spille berørt.
Dysleksi er en av de Spesifikke lærevansker av lese . Det er preget av problemer med presisjon og flyt til å gjenkjenne ord og stave problemer.
Med andre ord, folk med dysleksi har problemer med å lære å lese og uttale ord som de ser skrifter. Denne lidelsen ledsages vanligvis av skriftlige problemer uten stavfeil og vanskeligheter med å løse matematiske problemer.
Det er viktig å påpeke at personer med dysleksi har normal intellektuell utvikling. De har ikke noe problem å lese eller skrive som ville være relatert til intellektuelle problemer. Men i en helt normal utvikling oppstår et problem bestemt som påvirker deres evne til å lese og skrive.
Dysleksi er en tilstand som er diagnostisert i barndommen i de fleste tilfeller . Selv om det er lett å diagnostisere hos barn, er det en tilstand som vedvarer i voksen alder, noe som medfører alvorlige problemer.
Data indikerer at dysleksi påvirker mellom 5 og 10% av På praktisk nivå: i en primær klasse på 25 barn, er minst 1 av dem dyslektisk
De første problemene åpenbart oppstår i løpet av de første skoleårene. Vanskeligheter med å lære å lese antar en forferdelig barriere for disse barna. Ikke bare på akademisk nivå, men de påvirker også deres personlige utvikling og ofte oppstår problemer med selvtillit.
I mange tilfeller genererer disse vanskelighetene en manglende interesse for å lese. Her er konsekvensene ...
Personer med dysleksi er klar over deres grenser, i de aller fleste tilfeller . Dette forklarer hvor ofte disse menneskene lider av lav selvfølelse, angst eller depresjon.
For å svare på dette spørsmålet, vil vi introdusere deg ikke svaret
For å forklare hvordan vi skriver et ord, er den mest aksepterte hypotesen den for dual-path modellen. I følge denne modellen kan vi skrive et ord:
På en svært generell måte kan vi si at forbindelsene som må etableres mellom hjernens områder som er involvert i språk, minsker.
I begynnelsen er området av Broca. Det er i frontal lobe av den dominerende halvkule. Det er, til venstre for flertallet av befolkningen, og i høyre del av en prosentandel av venstrehanders. På en generell måte, handler det om artikulasjon av ordene, nominasjonen og den stille lesningen.
I andre omgang er Wernicke-sonen. Den ligger mellom den tidlige og parietale lobe på den dominerende halvkule. Hovedfunksjonene er relatert til anerkjennelse av uttalte ord . I tillegg er dette området der er lagret lydsekvensene som danner ordene .
Endelig er det a område relatert til parietal og occipital cortex hvis funksjon er dannelsen av ord .
Ved å forstå prosessene for å lese og skrive ord og regioner som er ansvarlige for dem, er det ikke vanskelig å forstå årsakene til hvorfor Når disse områdene forverres, vises dysleksi.
Behandlingen av dysleksi er grunnleggende for å overvinne mulighetene langsiktige problemer, både faglig og emosjonell. Faktisk har det vist seg at rehabiliteringsbehandlinger er svært effektive på disse barna.
Behandling består vanligvis av:
Familiestøtte er også svært viktig i behandlingen av dysleksi . Ikke bare ved å motivere disse barna, vil vi gjøre det mulig for dem å komme videre i deres faglige og personlige liv, men ved å fokusere på faglig støtteaktivitet, vil deres læringsferdigheter bli betydelig forbedret. Spesielt leseskriving.
Videre vil ved å motivere barn til å utføre aktiviteter som øker selvtillit (idrett, utdanning, etc.) deres sinnstilstand bli bedre. På den annen side, hvis det er betydelige problemer med angst eller depresjon, vil profesjonell hjelp bli brukt.
Hva skjer når du kliper en myggbit?
Selv om en gest like automatisk som å skrape et myggstikk kan virke ufarlig , kan ha mer alvorlige konsekvenser enn folk tror. Ifølge entomologieksperter fra University of Florida, skjer en myggbit når en kvinne pierces huden med sin stamme. Deretter søker hun etter et kapillærfartøy nær overflaten av den menneskelige huden.
12 Psykologiske variabler som påvirker kreft
Kreft er et resultat av en uordnet og flere vekst av cellene i organismen vår. Selv om friske celler utvikler seg ved å erstatte hverandre på en "programmert" måte, deles kreftcellene på en tilfeldig måte, spontan og ukontrollert Dette skyldes endringen av mekanismen som er ansvarlig for å hemme cellegjengivelsen.