Å Utdanne er ikke å skape, men å hjelpe barn til å skape seg selv.

Å utdanne er ikke å skape ved å prøve at de små er som vi vil, fordi vi ikke snakker om maskiner som ikke vil ha den minste vilje.

Dette er hva vi gjør,

Hvis vi unngår barn å skape seg selv, vil vi begrense dem . Før eller senere vil dette få sine egne konsekvenser. Undervise dem til å tro på visse sannheter uten å stille spørsmål til dem, forhindrer dem i å utnytte de mest verdifulle evner de kan ha: Selvbestemmelse

Ikke gå glipp av: Nøkkelen til å utdanne barn: Enkelhet

Lignelsen om en Sufi-lærer

En Sufi-lærer pleide å fortelle en lignelse på slutten av hver leksjon, men elevene forstod ikke alltid meldingen.

Mester - en av elevene sa provoserende - du forteller alltid en historie, men du forklarer aldri meningen med oss

• Jeg ber deg om tillatelse - unnskyldte mesteren - men la meg for å rette feilen min, at jeg gir deg min deilige fangst
• Takk mesteren
• Men jeg vil gjerne at du takk som du fortjener. Du tillater meg å fiske for deg?
• Ja, takk - svarte studenten overrasket godheten til tilbudet til mesteren.
• Vil du, som jeg allerede har kniven i hånden, Jeg kutter deg i stykker for å gjøre det lettere for deg
• Jeg vil gjerne ha det, men jeg vil ikke misbruke din generøsitet, mester
• Det er ikke et misbruk hvis jeg tilbyr det til deg . Jeg vil bare snakke med ting jeg kan gjøre. Tillat meg å tygge det på deg før du gir det til deg.
• Ingen mester, jeg vil ikke at du skal gjøre det! - Klager overrasket og opprør disippelen.
• Læreren stoppet, smilte og sa:

Hvis jeg forklarte deg betydningen av hver historie jeg leser for deg, ville det være som å mate deg frukt

• Les: Utdann barn til lykke, ikke fullkommenhet

Du er hovedpersonen i ditt eget liv

Selvbestemmelse hos barn betyr,

hva de velger , at de alltid vil være hovedpersonene i deres liv, for det er slik det må være. Det er ikke fordi de er små at vi må gi dem for tidlige frukter. Feilene, feilene og valget av valg må være til stede i dag. Det er den perfekte tiden til å lære dem gode praksiser, slik at de vet hvordan de skal håndtere sine følelser, lære av alt gjør og vet at selv om de faller, vil de kunne komme seg opp.

Men

virker foreldre som om de ønsket å være hovedpersonene i livet til sine

barn. Ved å fortelle dem hvordan de burde tenke, handle og bestemme. Husk: De 5 feilene vi gjør i utdanning av våre barn For å forandre en absolutt sannhet med en utfordring, tillater de yngste å skaffe seg store fordeler. Dette vil hjelpe dem med å ta avgjørelser, reflektere og observere hva som skjer.

De vil begynne å stole på sine evner, og først da kan de få sikkerhet og begynne å møte deres største frykt

Utdanning er ikke opprettet, men tillat

Utdanning er ikke opprettet, men

tillater barn å tegne sin egen måte

. Vet at hvis de ikke gjør det, kan dette noen ganger ha konsekvenser for fremtidige stadier av veksten. For eksempel, unge mennesker som går inn college med en mangel på latent motivasjon fordi foreldrene tvunget es dem til enkelte studier. Hvorfor ikke de lar sine barn til å fly?

Hvorfor ikke la ham fortsette det han vil?

Kanskje dette er på grunn av frykt for usikkerhet for foreldre. Men tiden barna må kutte kort som de taper i ting som ikke interesserer dem. For alt dette,

er det nødvendig at siden alle disse småene gir vi vinger til sine tanker

, at vi oppfordrer deres evne til å kritisere og at Vi unngår alltid svarene og løsningene som er lært og forhåndsbestemt. Hvordan kan vi gjøre det? Ved å la barn utføre oppgaver som ikke innebærer mye stress eller angst. På denne måten vil de føle seg mer kompetente.

La dem fly alene, forlater dem en autonom plass hvor de føler at de har kontroll til å søke noen løsninger.

• Alltid støtte ved å være til stede men uten å ordne hva de gjør. Ved å la dem vite at de kan stole på din støtte
• Før oppdage. Å utdanne barn godt, må vi gjøre dem glade
• Det er vanlig å utdanne våre barn som vi gjorde med oss. Det er imidlertid viktig å åpne øynene for å unngå å gjøre de samme feilene som allerede har påvirket oss tidligere.

Vær alltid oppmerksom på at du ikke skal opprette, men

tillate de mindre å lage seg selv slik at de kan være autentiske og unike.

Den "anonyme selger" som var 8 blyanter og en jente sulten

Uskyldige alltid lider de verste konsekvensene av kriger , og når de ikke dør, blir de tvunget til å flykte fra sine hjemland for å søke tilflukt i fjerne land der de kan finn litt fred. I dag er konflikten i Syria et klart eksempel, hvor dødsfallet anslås til mer enn 220.000. For frykt for å miste livet og øke antall dødsfall, flyktet mange mennesker med sine familier, og håpet å finne et bedre sted å bo og flykte.

(Sex og relasjoner)

Kjærlighet i middelalderen: når lidenskapen dukker opp igjen

Kjærlighetene i middelalder eller skumring er de som kommer når vi ikke gjør det ikke vent på dem . Når du fyller 50 eller 60 år, bygger hjertet ditt med ungdomens styrke, men vi har mod og visdom i mange liv levd. Vi vet alle alderen rømmer ikke alltid med psykologisk og følelsesmessig modenhet. Men når disse to dimensjonene er harmoniserte, åpnes en gylden alder for oss, om gangen hvor Lidenskapens ankomst er levet på en intens, forskjellig og givende måte.

(Sex og relasjoner)